всё, что нравится обоим - не извращение
я зооооооооооооооол
ух как я зоооооооооооол!
ух как я зоооооооооооол!
а в моей подгруппе ниодна скатина, кроме меня, не соизволила даже париться на этот счёт!
и в итоге всю работу прийдётся делать мне, т.к. я всё же хочу получить полжительную оценку за экзамен =______=
диз будет к вечеру)
другое дело - педагогическое образование
тогда можешь помочь мне с составлением дидактической игры по музыкальному воспитанию или же по составлению плана проведения музыкального занятия, с учётом нестандартности преподавания?